āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ

ðŸ‡ĻðŸ‡ģ Study Plan āļˆāļĩāļ™ CSC Scholarship

āļĢāļąāļšāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ Study Plan āļˆāļĩāļ™ >> āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ äļŠäššé™ˆčŋ° (GÃĻrÃĐn ChÃĐnshÃđ) āļŦāļĢāļ·āļ­ Study Plan āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āļˆāļĩāļ™ āļ—āļąāđ‰āļ‡āđāļšāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ—āļļāļ™ CSC Scholarship (China Scholarship Council) āđāļĨāļ°āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ—āļļāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§ āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģ āđ€āļŠāđˆāļ™ Peking University, Tsinghua University, Fudan University āđāļĨāļ° Zhejiang University āļˆāļĩāļ™āļĄāļĩāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™ QS Asia University Rankings āļāļ§āđˆāļē 50 āđāļŦāđˆāļ‡ āđāļĨāļ°āļĄāļ­āļšāļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļīāļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđƒāļ™āđ‚āļĨāļ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĒāļ­āļ”āļ™āļīāļĒāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļ™āđ„āļ—āļĒāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļēāļ„āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ­āļ·āđ‰āļ­āļĄāļ–āļķāļ‡ āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļāļąāļš Study Plan āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āļŦāļĢāļ·āļ­ Study Plan āļāļĩāđˆāļ›āļļāđˆāļ™

āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ—āļļāļ™āļˆāļĩāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ Study Plan

CSC Scholarship (Chinese Government Scholarship)

āļ—āļļāļ™āļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļˆāļĩāļ™āđāļšāļšāđ€āļ•āđ‡āļĄāļˆāļģāļ™āļ§āļ™ āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ„āđˆāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ—āļĩāđˆāļžāļąāļāđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ„āđˆāļēāļ„āļĢāļ­āļ‡āļŠāļĩāļž āļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļŠāļļāļ‚āļ āļēāļž āđāļĨāļ°āļ•āļąāđ‹āļ§āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļšāļīāļ™ Type A (Full Scholarship) āđāļĨāļ° Type B (Partial) āļĒāļ·āđˆāļ™āļœāđˆāļēāļ™ CSC Online Application System

Provincial Government Scholarship

āļ—āļļāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļ“āļ‘āļĨāļ—āļĩāđˆāđāļ•āđˆāļĨāļ° Province āļ‚āļ­āļ‡āļˆāļĩāļ™āļĄāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ€āļŠāđˆāļ™ Guangdong Scholarship, Jiangsu Government Scholarship, Zhejiang Government Scholarship — āļĄāļąāļāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļē CSC āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļ•āļī

University Scholarship

āļ—āļļāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ‚āļ”āļĒāļ•āļĢāļ‡ āđ€āļŠāđˆāļ™ Peking University International Student Scholarship, Tsinghua University Fellowship — āļšāļēāļ‡āļ—āļļāļ™āļ­āļēāļˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ Study Plan āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ—āļĩāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļˆāļēāļ CSC

MOFCOM Scholarship

āļ—āļļāļ™āļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡āļžāļēāļ“āļīāļŠāļĒāđŒāļˆāļĩāļ™ āđ€āļ™āđ‰āļ™ Business, Economics, Management āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđ„āļ—āļĒ-āļˆāļĩāļ™āđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļē

Study Plan āļˆāļĩāļ™āļ—āļĩāđˆāđāļ‚āđ‡āļ‡āđāļāļĢāđˆāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡?

1. Academic Background āđāļĨāļ° Achievements

āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ GPA āļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ—āļēāļ‡ Awards āđāļĨāļ° Publications āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩ āđāļŠāļ”āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ§āđˆāļēāļ„āļļāļ“āļĄāļĩāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđāļ‚āđ‡āļ‡āđāļāļĢāđˆāļ‡āļžāļ­āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļˆāļĩāļ™

2. Research Proposal (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—-āđ€āļ­āļ) ⭐

āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ PhD āļŦāļĢāļ·āļ­ Master’s by Research āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļ°āļšāļļ:
  • Research Topic — āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™āđāļĨāļ° Original
  • Background & Literature Review — āđāļŠāļ”āļ‡āļ§āđˆāļēāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļŠāļēāļ‚āļēāļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļē
  • Methodology — āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰
  • Expected Outcome & Contribution — āļ„āļēāļ”āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ­āļ°āđ„āļĢ āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āđ„āļŦāļ™

3. āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļˆāļĩāļ™āđāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļąāđ‰āļ™

āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđāļŠāļ”āļ‡āļ§āđˆāļēāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡ āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļ Department, Professor āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒ āļŦāļĢāļ·āļ­ Research Center āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļŠāļēāļ‚āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“

4. āđāļœāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļŦāļĨāļąāļ‡āļāļĨāļąāļšāđ„āļ—āļĒ â€” āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļāļąāļš China-Thailand Relations

āļ„āļ§āļĢāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļāļąāļš:
  • RCEP (Regional Comprehensive Economic Partnership) āļ—āļĩāđˆāđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļˆāļĩāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļĄāļēāļŠāļīāļ
  • China-Thailand Economic Cooperation āđƒāļ™āļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļŠāļ™āđƒāļˆ
  • One Belt One Road Initiative āļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ
  • āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļˆāļĩāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļēāļ‚āļēāđƒāļ™āđ„āļ—āļĒ āļŦāļĢāļ·āļ­āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āđ„āļ—āļĒāļ—āļĩāđˆāļ—āļģāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļāļąāļšāļˆāļĩāļ™

āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļˆāļĩāļ™āļ—āļĩāđˆāļ„āļ™āđ„āļ—āļĒāļ™āļīāļĒāļĄ

C9 League (āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”):
  • Peking University (PKU) — āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļš 1 āļ‚āļ­āļ‡āļˆāļĩāļ™
  • Tsinghua University — āļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāļ”āđ‰āļēāļ™ Engineering & Technology
  • Fudan University — āļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāļ”āđ‰āļēāļ™ Medicine, Social Science, Economics
  • Zhejiang University — āļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāļ”āđ‰āļēāļ™ Agriculture, Computer Science
  • Shanghai Jiao Tong University — āļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāļ”āđ‰āļēāļ™ Engineering
āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ­āļ·āđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāļ„āļ™āđ„āļ—āļĒāļ™āļīāļĒāļĄ: Beijing Language and Culture University (BLCU) — āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļˆāļĩāļ™āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°, Beijing Normal University, Sun Yat-sen University

āļĢāļąāļšāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ Study Plan āļˆāļĩāļ™ āļŠāđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™āđƒāļ™ 2-3 āļ§āļąāļ™

āļŠāđˆāļ‡āļĄāļ­āļšāļ‡āļēāļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ™ 2-3 āļ§āļąāļ™ āđƒāļ™āļĢāļēāļ„āļēāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡ 2,000 āļšāļēāļ— āđāļāđ‰āđ„āļ‚āđ„āļ”āđ‰āđ„āļĄāđˆāļˆāļģāļāļąāļ”āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļ—āļļāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ āļēāļĐāļēāļˆāļĩāļ™ āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ— āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡ PhD Research Proposal āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļēāļˆāļĩāļ™ CSC Scholarship āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļŦāļĨāļēāļĒāļŠāļīāđ‰āļ™ āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđāļ™āļ°āļ™āļģāđƒāļŦāđ‰āļŠāļąāđˆāļ‡āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļ™:
  • āđāļ›āļĨ Transcript — CSC āļāļģāļŦāļ™āļ”āđƒāļŦāđ‰āđāļ™āļš Transcript āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļŦāļĢāļ·āļ­āļˆāļĩāļ™
  • Letter of Recommendation (LOR) — CSC āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ 2 āļ‰āļšāļąāļšāļˆāļēāļāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ
  • CV / Academic CV — āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ PhD
āļŠāļąāđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ—āļĩāđˆ āđ„āļĨāļ™āđŒ āđ„āļ­āļ”āļĩ: @tfind āļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļĄāļēāļ—āļĩāđˆ translationfind@gmail.com āļĒāļīāļ™āļ”āļĩāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ•āļĨāļ­āļ” 24 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ Line QR Code @tfind Line ID: @tfind

āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ Study Plan āļˆāļĩāļ™ [Sample — Research Proposal]

āļŠāđˆāļ§āļ™ â€œResearch Proposal” āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš CSC PhD Application Research Title: The Impact of Chinese Digital Payment Platforms on Small and Medium Enterprises (SMEs) in ASEAN: A Comparative Study of Thailand and Vietnam Background: The rapid proliferation of Chinese digital payment ecosystems — particularly Alipay and WeChat Pay — into Southeast Asian markets has fundamentally altered the transactional landscape for SMEs. While extensive literature exists on the macroeconomic implications of fintech adoption in China itself, relatively few studies have examined the second-order effects on ASEAN SMEs that have integrated these platforms into their cross-border operationsâ€Ķ Methodology: This study will employ a mixed-methods approach, combining quantitative analysis of transaction data from Thai and Vietnamese SMEs with qualitative interviews of 40-50 business owners in each country. Statistical modelling will be used to measure revenue impact, while thematic analysis of interviews will illuminate the operational challenges and cultural adaptation strategies employed by SMEsâ€Ķ āļŠāđˆāļ§āļ™ â€œāđāļœāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļŦāļĨāļąāļ‡āļāļĨāļąāļšāđ„āļ—āļĒ” Upon completing my doctoral studies at Peking University, I intend to return to Thailand and join the research faculty at [University Name], where I have received an informal commitment of a lectureship in the Department of International Business. My research on China-ASEAN fintech integration will be directly applicable to Thailand’s policy discussions surrounding the RCEP trade agreement and the Bank of Thailand’s ongoing digital payment infrastructure developmentâ€Ķ

āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļžāļšāļšāđˆāļ­āļĒ â€” Study Plan āļˆāļĩāļ™

Study Plan āļˆāļĩāļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļ°āđ„āļĢ?

CSC Scholarship āļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļēāļˆāļĩāļ™ āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļ Language School (BLCU āļŊāļĨāļŊ) āļĄāļąāļāļĢāļąāļšāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āđ€āļĢāļēāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ—āļąāđ‰āļ‡ 2 āļ āļēāļĐāļē

CSC Scholarship āđ€āļ›āļīāļ”āļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŠāđˆāļ§āļ‡āđ„āļŦāļ™?

āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļĄāļāļĢāļēāļ„āļĄ-āļžāļĪāļĐāļ āļēāļ„āļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļļāļāļ›āļĩ āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļ āļ„āļ§āļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄ Study Plan āđƒāļŦāđ‰āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒ 2 āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļĨāđˆāļ§āļ‡āļŦāļ™āđ‰āļē

āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļœāļĨāļŠāļ­āļš HSK āļāđˆāļ­āļ™āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ„āļ”āđ‰āđ„āļŦāļĄ?

āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļš Program — āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļˆāļĩāļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ HSK 4-6 āđāļ•āđˆāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđāļ„āđˆ IELTS/TOEFL āļ”āļđāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ HSK āđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ HSK Official Website

Research Proposal āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļš PhD āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĒāļēāļ§āđāļ„āđˆāđ„āļŦāļ™?

āļ„āļ§āļĢāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļēāļ§ 800-1,200 āļ„āļģ āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄ Background, Research Question, Methodology, Expected Outcome āđāļĨāļ° Timeline — āđ€āļĢāļēāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”

āļŠāļ­āļšāļ–āļēāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļąāđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāļ—āļĩāđˆ Line: @tfind āđ‚āļ—āļĢ 087-831-4785 āļŦāļĢāļ·āļ­ Email: translationfind@gmail.com

āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ­āļ·āđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡: Study Plan āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› | Study Plan āļāļĩāđˆāļ›āļļāđˆāļ™ | LOR | Writing Guide

āļŠāļąāđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™āđ€āļĨāļĒ

2,000 āļŋ
āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™ / āļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļēāļ™
āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ‚āļ”āļĒāļ™āļąāļāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļž
āđāļāđ‰āđ„āļ‚āđ„āļ”āđ‰āđ„āļĄāđˆāļˆāļģāļāļąāļ”āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡
āļŠāđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ™ 2-3 āļ§āļąāļ™
āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ
āļ•āļĢāļ§āļˆ Grammar āđ‚āļ”āļĒ Native
āļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļŸāļĢāļĩāļāđˆāļ­āļ™āļŠāļąāđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™
📞 087-831-4785
āļĒāļīāļ™āļ”āļĩāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ•āļĨāļ­āļ” 24 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡

āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āđāļĨāđ‰āļ§āđƒāļŠāđˆāđ„āļŦāļĄ?

āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āđ€āļĢāļēāļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰ āļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļŸāļĢāļĩāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļœāļđāļāļĄāļąāļ” āļŠāđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ™ 2-3 āļ§āļąāļ™āļ—āļģāļāļēāļĢ

Line: @tfind 087-831-4785